CUMPLEAÑOS DE ABRIL (2ª parte)

Felicidades para Elísabeth y para Manuel que también han cumplido años en este mes de abril. Gracias por contribuir a que hayamos tenido un mes muy dulce.

CUENTOS: "La gota revoltosa"

Cuentos seleccionados, de entre los alumnos/as participantes de la clase, para el concurso de la Semana Cultural.
NOTA: Reunido el Jurado del concurso, formado por todos los maestros Coordinadores de Ciclo, ha otorgado el PRIMER PREMIO DEL 2º Ciclo al cuento de Aída y ACCÉSIT ESPECIAL Revista "EL ECO DEL COLE" al cuento de Manuel. Su cuento será publicado en el segundo número de la revista.

TRABAJOS sobre la obra de teatro "INVISIBLE"

Comentarios realizados sobre la obra INVISIBLE representada por la COMPAÑÍA P.T.V. CLOWNS, en el Teatro Bretón de los Herreros.

TEATRO BRETÓN DE LOS HERREROS. "Invisible".

Dentro de la campaña "El Bretón con la escuela", hoy hemos asistido a la representación de la obra INVISIBLE.
La compañía P.T.V. CLOWNS interpreta una nueva aventura de las payasas Hula y Maravillosa y el payaso Piojo, quienes, viajando del Mundo Real a otro que no lo es tanto, viven una serie de peripecias en las que son ayudados por el mítico Orfeo.

TRABAJOS sobre el PARQUE NATURAL SIERRA CEBOLLERA

Trabajos realizados, en equipos de dos o tres miembros, sobre un parque natural de nuestra Comunidad. El estudio del PARQUE NATURAL DE SIERRA CEBOLLERA o del PARQUE NATURAL SOTOS DEL EBRO DE ALFARO, ha servido para completar el contenido del tema 10 de Conocimiento del medio.

CUMPLEAÑOS DE ABRIL (1ª parte)

Felicidades para Aída y para Laura que han cumplido años en este mes. Todavía quedan dos cumpleaños más. Creo que vamos a terminar todos muy golmajos.

LIBROS FAVORITOS del 2º trimestre

Al final del segundo trimestre hemos clasificado los libros de la BIBLIOTECA DE AULA por el número de veces que se han leído con opinión favorable. Hemos colocado, en el mural de la biblioteca, las fotocopias de las portadas de los libros en el orden de preferencia.

El título de libro favorito se lo hemos concedido a los que han ocupado los 10 primeros puestos:

1º "El gato del marahajá" (nº 1) de Aída. 18 veces.

2º "El lápiz de Rosalía" (nº 4) de Pablo. 17 veces.

3º "Quiero un hermanito" (nº 10) de Ángela. 17 veces.

4º "Los Olchis aterrizan en el colegio" (nº 3) de Guillermo. 14 veces.

5º "La cabra cantante" (nº 32) de Adrián. 13 veces.

6º "El extraño caso de la noche de Haloween" (nº 12) de Luis-Alberto. 12 veces.

7º "El gigante egoísta" (nº 20) de Daniel. 12 veces.

8º "Cuatro ratones en la selva negra" (nº 15) de Aída. 11 veces.

9º "BICHOS. Una aventura en miniatura" (nº 3) de Ángela. 11 veces.

10º "Junie B. Jones va de boda" (nº 2 ) de Inés. 10 veces.

BIBLIOTECA DE AULA. Entrega de diplomas

Hoy han recibido un DIPLOMA de reconocimiento: el mejor lector del trimestre (DANIEL), la propietaria del "libro favorito" del 1º trimestre (ÁNGELA) y la propietaria del "libro favorito" del 2º trimestre (AÍDA). ¡Enhorabuena para los tres!.

BIBLIOTECA DE AULA. Libro favorito del 2º trimestre

Hemos otorgado el título de libro favorito nº 1, del 2º trimestre, a "El gato del maharajá" por ser el que más lectores ha tenido. Lo han leído 18 alumnos/as.

VACACIONES DE SEMANA SANTA

Trabajos realizados sobre las principales acontecimientos vividos en las vacaciones de Semana Santa.

CUMPLEAÑOS DE MARZO

Felicidades para Luis-Alberto que cumplió los años durante las vacaciones de Semana Santa y para María que hoy es su cumpleaños. Gracias por endulzarnos el día.

LA BIBLIOTECA DE AULA en el 2º trimestre

La BIBLIOTECA de AULA ha duplicado su capacidad. Ya tiene 64 libros aportados por todos los alumnos y alumnas de la clase.
Su utilización podríamos calificarla de MUY SATISFACTORIA. Todos la usan con frecuencia. La mayoría cambian libros una o dos veces por semana.
El números de libros leídos durante el 2º trimestre es una media muy alta. Si observamos el número de puntos (cada punto equivale a un libro leído) veremos que superan en tres veces a los del primer trimestre.
Durante las vacaciones de Semana Santa deben leer un libro y hacer la FICHA RESUMEN.
Agradezco la colaboración de AÍDA y de GUILLERMO, que han sido los encargados de controlar la opinión que cada uno manifiesta después de leer un libro.

EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS DEL PROGRAMA INFART

La hermana de Nuria mira los trabajos del Programa INFART de nuestra clase, expuestos en el Centro Cultural Caja Rioja-Gran Vía.
La totalidad de los trabajos presentados han sido digitalizados y se exponen en una pantalla de televisión dos veces al día.
En las fotografías aparecen las obras que han realizado Nuria, Karelis y Guillermo.

ALUMNOS/AS QUE HAN PASADO A CUADERNO DE 3mm. en el 2º trimestre.

Mi felicitación para el grupo de alumnos/as que durante el segundo trimestre ha pasado a cuaderno de 3 mm..

LA CIENCIA EN EL MUNDO ANDALUSÍ

Trabajos realizados sobre la visita a la exposición "La Ciencia en el mundo Andalusí".

Trabajos sobre la OBRA DE TEATRO "NO MALGASTAR EL AGUA"

Trabajos realizados sobre la obra de teatro: "No malgastar el agua".

OBRA DE TEATRO SOBRE EL AGUA

Hoy hemos asistido a la tercera obra de teatro que, durante este curso, hemos visto sobre el tema del AGUA. La representación la han realizado dos miembros de la compañía "Sapo producciones".
Nos han transmitido el mensaje de que el agua es escasa y no debemos malgastarla. Debemos ser responsables en todos los procesos que la utilizamos y gastar la menor cantidad posible.

DESCUBRIMOS EL PAISAJE

En el reconocimiento del entorno natural estudiamos varios tipos de paisajes: de llanura, de costa, de montaña, ... Los murales que sostienen los alumnos y alumnas nos ayudan a identificar los elementos más importantes de los distintos tipos de paisajes.

REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

En el tema 8 de Conocimiento del medio hemos estudiado la representación de la Tierra. Como se ve en las fotografías hemos utilizado el planisferio, el globo terráqueo, distintos tipos de mapas, planos, etc.

CUMPLEAÑOS DE FEBRERO

Felicidades para Fernando y Alejandro que han cumplido años en el mes de febrero. Gracias por los detalles que habéis tenido, con todos, para celebrar el día de vuestra onomástica.

Trabajos sobre la SRA JUANA (modista)

Trabajos realizados para comentar la visita de la Sra. JUANA, que tuvo la profesión de modista en sus años de juventud.

ABUELOS EN LA ESCUELA

Hoy hemos tenido la visita de la abuela Sra. JUANA. Ha venido para contarnos sus vivencias, en su profesión de modista, desde que a los 12 años empezó de costurera como entonces la llamaban.

Respondiendo a las preguntas de la Sta. Ana (que la acompañaba) ha ido explicando como se cosía en Galicia, donde ella vivió en su juventud.
Nos ha enseñado modelos de máquinas de coser, patrones, metros , figurines, .... que utilizaban en aquella época.
La Sta. Ana apuntaba en la pizarra las palabras que no conocíamos su significado y nos las explicaba.
Al final nos ha mandado tomar las medidas, con un metro de modista, a un compañero/a del largo de manga, cintura, talle, cadera, hombros, .... como si fuéramos a confeccionar un vestido. Esto ha sido muy divertido.
Cuando se marchaba le hemos dado un aplauso muy fuerte.